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Asociación de Industrias Editoriales de República Dominicana Insiste en Retirar Libros de Texto del Ministerio de Educación por Problemas Conceptuales

La Asociación de Industrias Editoriales de la República Dominicana (Adierd) ha reafirmado su llamado para que los libros de texto producidos por el Ministerio de Educación bajo el proyecto “Libro Abierto” sean retirados de las escuelas. Según la Adierd, estos libros presentan graves problemas conceptuales y no cumplen con las normativas curriculares vigentes. Pablo Cuello, presidente de la entidad, ha catalogado el estado de los libros como alarmante y preocupante, y ha destacado que esta situación compromete la educación de toda una generación de estudiantes dominicanos. Se ha denunciado que los libros de Lengua Española y Matemáticas de 2º grado, del Primer Ciclo de Educación Primaria, no abordan adecuadamente los contenidos anunciados en sus páginas. Según la Adierd, estos libros a menudo tratan temas ajenos al área, lo que distrae a los estudiantes de los contenidos de las materias. La Adierd también ha señalado que los textos producidos por el Ministerio de Educación, en colaboración con entidades sin experiencia en la elaboración de materiales educativos, mezclan conceptos sin explicación y carecen de una guía para los maestros al final del libro del alumno. Además, la letra de algunos libros es demasiado pequeña para que los estudiantes en proceso de alfabetización la lean. La entidad también ha alertado sobre el suministro insuficiente de libros de texto, afirmando que solo se ha distribuido un 10% de los textos necesarios para el año escolar actual. Esto ha afectado especialmente a cursos en el nivel inicial, como Pre-kinder y Kinder, que carecen de materiales educativos tanto en formato físico como digital. La Adierd ha ofrecido colaborar con el gobierno dominicano para encontrar soluciones a esta crisis educativa y garantizar una educación de alta calidad para todos los estudiantes del país. Antecedentes: El Consejo Nacional de Educación (CNE) aprobó en agosto las ordenanzas que establecen el currículo, el sistema de evaluación y la bibliografía de libros de texto para el año escolar 2023-2024 en formato impreso y digital. Esta aprobación se llevó a cabo a pesar de las denuncias de irregularidades planteadas por la Adierd, que acusaba al Ministerio de Educación de ser parcial en la elaboración y aprobación de los nuevos libros de texto y de violar disposiciones legales. La Adierd buscaba el cumplimiento de la Ley General de Educación y el Reglamento de Evaluación de los Medios y Recursos para el Aprendizaje.

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