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Desafíos en el Inicio del Año Escolar en República Dominicana:

Este lunes, más de 2 millones 600 mil estudiantes de niveles inicial, primaria y secundaria del sector público regresaron a las aulas en República Dominicana, marcando el inicio del año escolar 2023-2024. Aunque este momento está cargado de expectativas y entusiasmo para maestros, estudiantes y autoridades, el comienzo del nuevo ciclo educativo enfrenta diversos desafíos que han generado preocupaciones en la sociedad.

Uno de los obstáculos principales es la falta de cupos suficientes para la inscripción de estudiantes en algunas zonas del país. La sobrepoblación estudiantil se traduce en la carencia de instalaciones educativas y personal administrativo. Provincias como Santiago de los Caballeros, Puerto Plata, Barahona y Peravia experimentan esta dificultad, donde la escasez de planteles ha llevado a alumnos a viajar largas distancias o a pagar pasajes para asistir a clases.

Un informe del Observatorio Educativo del Instituto de Educación y Formación Pedagógico Sindical (Insfoped) señaló que el 43% de las aulas de centros educativos públicos a nivel nacional operan en espacios sobrepoblados, con más de 30 estudiantes por aula e incluso hasta 50 en algunos casos. Para mitigar esta situación, el ministro de Educación licitó la compra de 400 aulas móviles, aunque más de 700 planteles aún no están listos para el nuevo año escolar.

Otro desafío relevante es la desigualdad socioeconómica que prevalece en el país. Muchas familias enfrentan dificultades para costear uniformes y materiales escolares, lo que afecta la igualdad de oportunidades educativas. Además, la calidad de los libros de texto utilizados ha sido cuestionada, ya que algunos fueron considerados apresurados en su elaboración y podrían impactar negativamente en la educación de los estudiantes.

A pesar de estos retos, el presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Ángel Hernández, aseguraron que todo está listo para el inicio del año escolar. La sociedad dominicana espera que, a medida que avance el ciclo educativo, se encuentren soluciones y mejoras para superar estos desafíos y brindar a los estudiantes una educación de calidad.

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