La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) ha presentado una serie de exigencias al Ministerio de Educación (Minerd) en un estudio sobre las condiciones de inicio del año escolar 2023-2024. Entre las principales demandas se encuentran: 1. Redefinir las prioridades en el gasto del 4% del Producto Interno Bruto (PIB) destinado a la educación. 2. Intervención urgente de los planteles educativos. 3. Presentar un plan tangible para resolver el déficit de aulas. 4. Garantizar la calidad en las raciones alimenticias que reciben los centros educativos. El estudio también destaca que solo el 52% de las escuelas ha recibido el desayuno escolar en la cantidad necesaria y todos los días. Además, se solicita al Ministerio de Educación que garantice la provisión de alimentos de mayor calidad y en suficiente cantidad para los estudiantes de las escuelas públicas. La ADP señala la necesidad de que el gobierno resuelva el déficit de más de 6,000 aulas en el sistema educativo y presente un plan de construcciones escolares “tangible y transparente”. También se insta a acelerar y eficientizar el proceso de contratación de maestros y garantizar la disponibilidad de materiales didácticos y recursos para la enseñanza-aprendizaje en las escuelas públicas. La ADP enfatiza la importancia de abordar estos problemas para mejorar la calidad de la educación pública en la República Dominicana.
La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) presenta exigencias al Ministerio de Educación
