República Dominicana Convoca Concurso de Oposición Docente en Febrero de 2024 para Cubrir Plazas Vacantes

El Ministro de Educación de República Dominicana, Ángel Hernández, anunció la convocatoria de un Concurso de Oposición Docente para técnicos en febrero de 2024. La convocatoria tiene como objetivo cubrir las plazas vacantes de acuerdo con la demanda y se realizará conforme a la nueva Ley de Régimen Electoral 20-23. El anuncio se hizo durante la cuarta reunión ordinaria del Consejo Nacional de Educación (CNE). Se estableció que en “circunstancias excepcionales”, el Ministerio de Educación podría convocar el concurso en un período diferente al establecido, considerando la creación de centros educativos públicos, jubilación de docentes, enfermedades o programas de alto impacto. Hernández señaló que el concurso se llevará a cabo a nivel regional, distrital y nacional para satisfacer las necesidades de las escuelas. Después de agotar el proceso, el Ministerio podrá convocar un concurso focalizado y concurrente en un período diferente, acudiendo al registro de elegibles. La primera convocatoria está programada para el primer trimestre del año fiscal enero-marzo. Además, se informó que la convocatoria para vacantes de personal técnico docente y funcionarios docentes administrativos en la sede central, regiones, distritos u organismos descentralizados podrá realizarse en cualquier momento del año según las demandas y necesidades. El ministro destacó que se está realizando un análisis de los perfiles de los técnicos actuales en cada distrito para determinar las áreas curriculares cubiertas y las que necesitan más personal. Además, se anunció una iniciativa para fortalecer las competencias de estudiantes de primer ciclo de secundaria, en respuesta a los resultados del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA). Este programa, que iniciará en enero de 2024, abordará competencias en matemáticas, ciencias, español, inglés y uso de tecnología. También se presentó un catálogo de libros de texto disponibles, impresos y en formato digital, como parte de los esfuerzos para mejorar la educación en el país.